Miembro aprobado para formar parte de la Red de Indizadores según la Metodología LILACS – 2022

 

La prueba de selección de miembros para la Red de Indexadores según la metodología LILACS se llevó a cabo de agosto a septiembre de 2022 y contó con 4 participantes de Brasil, México y Cuba

Los artículos indicados para indización fueron:

  1. Tratamiento del cáncer de mama en la mujer embarazada: caso clínico
  2. Eficacia de la profilaxis con haloperidol vs placebo en la prevención de delirio en pacientes con alto riesgo de padecerlo hospitalizados en el servicio de Medicina Interna
  3. Morbilidad de la enfermedad renal oculta en senescentes de un área de salud
  4. Efectividad de Cucurbita pepo en el tratamiento de la hiperplasia prostática. Revisión sistemática y meta-análisis

Se definió una puntuación total de 10 puntos para cada artículo, considerando los siguientes aspectos: descriptores primarios: 4 puntos, descriptores secundarios: 2 puntos, tipos de publicación: 2 puntos, precodificados: 2 puntos, totalizando así 50 puntos y la calificación máxima el límite para la aprobación fue de 30 puntos.

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Red de Indizadores según la Metodología LILACS

¡Sé parte de la red de indizadores según la Metodología LILACS!

Gracias
Equipo LILACS

BIREME/OPS/OMS

 

Bienvenido a la red de indizadores

 

Primer encuentro de la Red de Indizadores LILACS

La Red de Indizadores LILACS fue creada con el objetivo de ser un espacio para aprendizaje, intercambio de experiencias y dudas sobre indización de documentos, sobre facilitación de entrenamientos y desarrollo conjunto de guías, notas técnicas y recursos educacionales sobre la Metodología LILACS.

Participan de esta Red miembros seleccionados con experiencia práctica comprobada que pertenecen o no a las Redes LILACS y BVS.  Profesionales independientes son aceptos en el grupo y el requisito para manternerse miembro es contribuir activamente en las líneas de acción de la Red.

El Jueves último, 13 de Febrero de 2021 ocurrió el primer encuentro de la Red y fueron invitados todos los miembros actuales de la Red.

Las líneas de acción de la Red fueron presentadas e incluyen:

  • Capacitación de bibliotecarios que actúan en indización de documentos adoptando la Metodología LILACS
  • Desarrollo de capacidades de multiplicación de la Metodología LILACS en los países de América Latina y el Caribe y áreas temáticas
  • Monitoreo y feedback de la calidad de la indización de documentos realizada por las Redes LILACS y BVS
  • Creación de recursos educacionales sobre indización de documentos segundo la Metodología LILACS
  • Redacción y revisión de documentación sobre indización de documentos según la Metodología LILACS
  • Identificación y selección de los profesionales que van a integrar la Red de Indizadores LILACS

Con foco en la capacitación los miembros de la Red y la formación de los multiplicadores todos los miembros de la Red fueron invitados a participar como equipo de creación y facilitadores de la Sesión Virtual sobre Indización de documentos según la Metodología LILACS. Participaron de la primera reunión:

  1. Adriana Campos Jaña Caamaño (BR1366.1 – UERJ/CBB) Brasil
  2. Aldana Ijeschak Marino (AR2.1 – Hospital Italiano) Argentina
  3. Ana Lucia Vidili (facilitadora BIREME) Brasil
  4. Carmen Oscarina Muñoz (VE539.1 – UCV/FM) Venezuela
  5. José Roberto Plácido Amadei Júnior (BR28.1 – USP/FOB) Brasil
  6. Lucilena Maria Bragion de Micco (facilitadora BIREME) Brasil
  7. Juan Carlos Machuca (CL1.1 – UC/FM) Chile
  8. Handry Lisbe Veliz Rojas (VE70.1UV/FO) Venezuela
  9. Leonardo Adriano Ragacini  (profissional independente) Brasil
  10. Maria Anália da Conceição (facilitadora BIREME) Brasil
  11. Maria Regina Chiquetto da Silva (facilitadora BIREME) Brasil
  12. Nisbeth Julitza Jimenez Valdespino VE497.1 – UCV/FF) Venezuela
  13. Rafael de Micco Júnior (profissional independente) Brasil
  14. Rosangela de Jesus Bellizia BR40.1 – USP/CQ) Brasil)
  15. Laís Aparecida Silva (Coordinadora de la Red – BIREME)
  16. Sueli Mitiko Yano Suga (Coordinadora de la Red – BIREME)

Sesión virtual sobre indización de documentos según la Metodología LILACS 2021

Sepa más

Abiertas las inscripciones sobre indización de documentos según Metodología LILACS 2021

Abierta la inscripción para Sesión virtual sobre indización LILACS 2021

Público objetivo: Bibliotecários y profesionales de las instituciones colaboradoras  que contribuyen a la indización de documentos de la red LILACS / BVS

Objetivo: Capacitar a los profesionales de indización de la Red LILACS para que utilicen los descriptores más adecuados para representar el contenido de los documentos en las bases de datos que adoptan la Metodología LILACS,  mejorando la calidad de su contenido.

Visite la página https://bit.ly/2LowAx1 para ver toda la dinâmica de las sesiones virtuales y hacer su inscripción

[Nota técnica N. 01/20] Indización de documentos sobre el COVID-19 y Coronavirus del Síndrome Respiratoria Aguda Grave 2 (SRAG-CoV-2)

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Texto completo

Objetivo: : Orientar la indización de documentos sobre Coronavirus del Síndrome Respiratoria
Aguda Grave 2 (SRAG-CoV-2) y la Infección por el Nuevo Coronavirus 2019 (COVID-19) en las
bases de datos LILACS y de la BVS
Público objetivo: profesionales de información
Contenido: metodológico
Metodología: LILACS
Sistema de gestión: FI-Admin, LILDBI-Web u otro que adopte la metodología LILACS u el servicio de DeCS
Fecha de creación: 07/02/2020
Fecha de actualización: 15/04/2020

Introducción

Estas reglas de indización de la metodología LILACS son basadas en las recomendaciones publicadas y enviadas por la National Library of Medicine. En este momento no hay descriptores autorizados para esta documentación, pero hay los conceptos incluidos en el Supplementary Concept Record (SCR) de 2020 que es un vocabulario donde NLM incluye y monitorea términos que pueden o no tornarse descriptores en el Medical Subject Headings (MeSH). Si hay cambio, esta nota técnica será actualizada por BIREME/OPS/OMS. Esta es la tercera versión de la NT01/2020

Definición

La COVID-19 es una enfermedad viral caracterizada por fiebre alta; tos, disnea; disfunción renal y otros síntomas de una neumonía viral. El coronavirus del síndrome respiratorio agudo grave2 (SRAG-CoV-2) en el género betacoronavirus es el agente sospechoso. (MeSH/NLM).

Los primeros casos de neumonía se comunicaron a la OMS en Wuhan, una ciudad situada en la provincia china de Hubei, el 31 de diciembre de 2019. (OMS, 2020)

Regla general y tipo de descriptores

Atribuir descriptores que son discutidos en la publicación como de la enfermedad “Infecciones por Coronavirus” y el virus “Betacoronarvirus” y evitar aplicar descriptores muy generales como “Salud Pública”, “Epidemiologia” o “Vigilancia Sanitaria”, que generalmente son aplicados como especialidades o áreas de conocimiento.

Descriptores de virus y enfermedades en general son utilizados como primarios si son el foco o tema principal de la publicación. En las notas de indización hay instrucciones de como utilizar los descriptores.

Siempre adoptar las coordinaciones (uso en conjunto) de los descriptores recomendados en las notas de indización y en esta nota técnica.

Terminología más utilizada en las publicaciones

Ver anexo al final de esta nota técnica.

Resumen de las reglas

Publicaciones con los temas destacados en las instrucciones de NLM deben adoptar las recomendaciones de indización en la Metodología LILACS:

Instrucciones de NLM con uso de conceptos SCR

Indización en la Metodología LILACS

COVID-19 – incluir SARS CoV-2 Infecciones por Coronavirus
Neumonía Viral
Pandemias
Betacoronavirus
COVID-19 serotherapy: incluir COVID-19 /ther +
SARS-CoV-2
Infecciones por Coronavirus/terapia
Neumonía Viral/terapia
Pandemias
Inmunización Pasiva
Betacoronavirus
spike glycoprotein, COVID-19 virus: incluir SARSCoV-2 Betacoronavirus
Glicoproteína de la Espiga del Coronavirus
COVID-19 drug treatment: incluir COVID-19 /drug
ther + SARS-CoV-2
ther + SARS-CoV-2
Infecciones por Coronavirus/tratamiento farmacológico
Neumonía Viral/ tratamiento farmacológico
Pandemias
Betacoronavirus
• Incluir el calificador /efecto de drogas si es discutido
en el documento
COVID-19 pruteste diagnostic testing: incluir COVID19/diag + SARS-CoV-2 + técnica diagnóstica
específica, si discutido
Infecciones por Coronavirus/diagnóstico
Neumonía Viral/diagnóstico
Pandemias
Betacoronavirus
Incluir la técnica específica, si discutido
COVID-19 vaccine: incluir SARS-CoV-2 /immunol +
COVID-19 /prev
Vacunas Virales
Betacoronavirus/inmunología
Infecciones por Coronavirus/prevención y control
Neumonía Viral/prevención y control
Pandemias/prevención y control
severe acute respiratory syndrome coronavirus 2
(SARS-CoV-2 ): sin instrucción específica adicional
Betacoronavirus
LAMP assay: cuando usado para detección de la
COVID-19, adoptar COVID-19 /diag + SARS-CoV-2
+ COVID-19 diagnostic testing
Infecciones por Coronavirus/diagnóstico
Neumonía Viral/diagnóstico
Pandemias
Betacoronavirus/inmunología
Técnicas de Amplificación de Ácido Nucleico
Técnicas de Diagnóstico Molecular

Nuevos conceptos incluidos en el SCR

Los conceptos incluidos en el SCR en abril de 2020:

COVID-19 serotherapy COVID-19 diagnostic testing

COVID-19 diagnostic testing

COVID-19 convalescent plasma treatment
COVID-19 convalescent serum treatment
COVID-19 hyperimmune globulin therapy
COVID-19 serum therapy
COVID19 hyperimmune globulin therapy
COVID19 serotherapy
COVID19 serum therapy
Covid-19 convalescent sera treatment
SARS-CoV-2 convalescent plasma treatment
SARS-CoV-2 convalescent sera treatment
SARS-CoV-2 convalescent serum treatment
convalescent plasma treatment for Covid-19
convalescent serum treatment for Covid-19
coronavirus disease 2019 serotherapy
coronavirus disease-19 serotherapy
hyperimmune globulin therapy for COVID-19
2019 novel coronavirus disease testing
2019 novel coronavirus testing
2019-nCoV disease testing
2019-nCoV infection testing
2019-nCoV testing
COVID-19 testing
COVID-19 virus testing
COVID19 testing
COVID19 virus testing
SARS-CoV-2 testing
SARS2 testing
coronavirus disease 2019 testing
coronavirus disease-19 testing
severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 testing

COVID-19 drug treatment

COVID-19 vaccine

Covid-19 treatment
coronavirus disease 2019 drug treatment
coronavirus disease-19 drug treatment
treatment of Covid-19 virus infection
2019 novel coronavirus vaccine
2019-nCoV vaccine
2019-nCoV vaccine Ad5-nCoV
2019-nCoV vaccine ChAdOx1
2019-nCoV vaccine mRNA-1273
Ad5-nCoV 2019-nCoV vaccine
Ad5-nCoV COVID-19 vaccine
Ad5-nCoV vaccine
BNT162 vaccine
COVID-19 artificial antigen presenting cells vaccine
COVID-19 vaccine Ad5-nCoV
COVID-19 vaccine mRNA-1273
COVID-19 virus vaccine
COVID19 vaccine
COVID19 virus vaccine
ChAdOx1 2019-nCoV vaccine
ChAdOx1 COVID-19 vaccine
Covid-19 aAPC vaccine
INO-4800 vaccine
LV-SMENP-DC COVID-19 vaccine
MNA SARS-CoV-2 S1 subunit vaccines
PittCoVacc
SARS-CoV-2 vaccine
SARS2 vaccine
Wuhan coronavirus vaccine
coronavirus disease 2019 vaccine
coronavirus disease 2019 virus vaccine
coronavirus disease-19 vaccine
lentiviral minigene vaccine of COVID-19 coronavirus
mRNA 1273 vaccine
mRNA-1273 2019-nCoV vaccine
mRNA-1273 COVID-19 vaccine
mRNA-1273 vaccine
microneedle arrays SARS-CoV-2 S1 subunit vaccines
novel coronavirus vaccine
recombinant novel coronavirus vaccine adenoviral vector5
LAMP assay spike glycoprotein, COVID-19 virus
LAMP loop-mediated isothermal amplification
LAMP technique
RT-LAMP
RT-LAMP assay
isothermal amplification loop mediated reverse transcription
isothermal amplification loop-mediated
loop mediated isothermal amplification
loop-mediated isothermal amplification
loop-mediated isothermal amplification LAMP
loop-mediated isothermal amplification technique
reverse transcription LAMP
reverse transcription loop mediated isothermal amplification
reverse transcription-loop-mediated isothermal amplification
2019-nCoV spike glycoprotein
2019-nCoV spike protein
COVID-19 virus S protein
COVID-19 virus spike glycoprotein
COVID-19 virus spike protein
SARS-CoV-2 S protein
SARS-CoV-2 spike protein
coronavirus disease 2019 virus spike glycoprotein
coronavirus disease 2019 virus spike protein
coronavirus disease-19 virus spike glycoprotein
severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 spike
glycoprotein
severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 spike protein

Reglas de Indización de documentos según Metodología LILACS

Para describir el virus que causa la COVID-19 el término severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 fue creado por National Library of Medicine (NLM) en el MeSH Supplementary Concept Record

severe acute respiratory syndrome coronavirus 2

Ilustración 1 – Severe acute respiratory syndrome coronavirus en el MeSH Supplementary Concept Record

Adoptar el descriptor Betacoronavirus en las publicaciones que tratan del Coronavirus del síndrome respiratorio agudo grave 2 en la descripción de la fisiología, clasificación, química, metabolismo, aislamiento, crecimiento y desarrollo, ultraestructura, inmunología, enzimología, genética, efectos de radiación, efectos de fármacos y patogenicidad del virus (calificadores disponibles). (Ver Nota Técnica de National Library of Medicine)

Ilustración 2- Descriptor Betacoronavirus en el DeCS

Ilustración 2- Descriptor Betacoronavirus en el DeCS

Para la indización de la enfermedad por el coronavirus (COVID-19) se debe adoptar la coordinación/combinación de los descriptores: Neumonía Viral, Infección por Coronavirus y Pandemias (NUEVO).

Ilustración 3 – COVID-19 en el MeSH Supplementary Concept Record

Si la publicación trata de la transmisión, diagnóstico, terapia, prevención y control y cualquier de los aspectos/calificadores disponibles en el descriptor, adoptar el mismo calificador para los tres descriptores, si hay.

A seguir los tres descriptores como presentado en el servicio del DeCS en FI-Admin:

Ilustración 4 - Descriptor Infecciones por Coronavirus en el DeCS

Ilustración 4 – Descriptor Infecciones por Coronavirus en el DeCS

Ilustración 5 - Descriptor Neumonía Viral en el DeCS

Ilustración 5 – Descriptor Neumonía Viral en el DeCS

Adoptar el descriptor Pandemias como coordinación con los descriptores anteriores para describir la enfermedad:

Ilustración 6 - Descriptor Pandemias en el DeCS

Ilustración 6 – Descriptor Pandemias en el DeCS

Recién National Library of Medicine ha lanzado varios otros conceptos en el Supplementary. Para publicaciones sobre transferencia de inmunidad desde hospederos inmunizados a no inmunes por la administración de anticuerpos séricos, o por el trasplante de linfocitos indizar con Inmunización Pasiva e Infecciones por Coronavirus/terapia.

Ilustración 7 - COVID-19 serotherapy en el MeSH Supplementary Concept Record

Ilustración 7 – COVID-19 serotherapy en el MeSH Supplementary Concept Record

Ejemplo: A novel treatment approach to the novel coronavirus: an argument for the use of
therapeutic plasma exchange for fulminant COVID-19i.

Descriptores Primarios

Coronavirus Infections/therapy
Pneumonia, Viral/therapy
Plasma Exchange/methods

Descriptores Secundarios

Betacoronavirus
Biomarkers/blood
Coronavirus Infections/diagnosis
Immunization, Passive
Pandemics/prevention & control
Pneumonia, Viral/diagnosis
Respiration, Artificial
Severe Acute Respiratory Syndrome

Precodificado

Humans

Tipo de publicación

Editorial

El concepto spike glycoprotein, COVID-19 virus debe ser indizado con el descriptor Glicoproteína de la Espiga del Coronavirus.

Precodificado – Embarazo

Todos los documentos sobre mujeres embarazadas o animales preñados deberán tener ese aspecto indizado. Siempre incluir Femenino y Humanos u Animales).

Ejemplo 1: Efecto de la penicilina en el hígado (el texto se refiere a hombres y mujeres, una de las cuales está embarazada).

Descriptores primarios
Penicilinas /farmacol
Hígado /ef drogas

Precodificados
Humanos
Masculino
Femenino
Embarazo

Ejemplo 2: Efecto de la penicilina en el hígado de perros (el estudio utiliza perros machos y hembras como animales de experimentación y una de las hembras está preñada).

Descriptores primarios
Penicilina /farmacol
Hígado /ef drogas

Precodificados
Perros
Animales
Femenino
Embarazo y no Preñez

Precodificados – Edades

Seleccionar todos los grupos de edades descritos en el documento, incluso si parece obvio.

Ejemplo:
Conducta infantil, deberá ser indizado con: Humanos, Niño o específico conforme el documento.

Cuando el documento presenta un rango de edades seleccionar todos los grupos pertinente.

Ejemplos:
Sujetos con edades de 7 hasta 79, deberá ser indizado con: Humanos, Niño, Adolescente, Adulto Joven, Adulto, Mediana Edad y Anciano.
Sujetos con edades de 19 a 44, indizar con: Humanos, Adulto Joven y Adulto.

Edades que aparecen entre paréntesis con signos + -, hacer las cuentas para menos y para más e incluir todas las edades.

Ejemplo:
Pacientes con edades (56+-10 años), la indización será: Humanos, Mediana Edad y Anciano.

Reglas para grupos de edad:

Si en el documento consta

Use

No use

Lactante Lactante(1 hasta 23 meses Recién Nascido (hasta 1 més) y Lactante (1 a 23 meses)
Niño Niño (6-12) Preescolar (2-5) y Niño (6-12)
Adulto Adulto (19-44) Mediana Edad (45-64), Adulto (19-44) y Adulto Joven (19-24)

Precodificados – Animales

Los estudios experimentales con uso de modelos animales o estudios sobre enfermedades animales deben incluir el precodificado Animales y cuando especificado indizar también: Masculino, Femenino, Ratas, Ratones, Cobayas etc.

Además de los precodificados, si el documento cita, incluir como descriptor secundario la especie del animal.

Ejemplo: Ratas Wistar, Ratas Sprague-Dawley

Precodificados x Descriptores

Algunos precodificados pueden ser indizados como descriptor primario, cuando son el tema central/principal del documento.

Precodificados no aceptan calificadores. Por consiguiente, cuando sea necesario usar un calificador, el deberá ser indizado como descriptor primario con uno de los calificadores disponibles.

Los precodificados: Humanos, Animales, Masculino y Femenino, nunca son indizados como primario.

Embarazo será indizado como descriptor primario solamente para estudios de embarazo normal como foco principal del documento.

Ejemplo: Fisiología del embarazo en países en desarrollo.

Descriptores primarios
Embarazo/fisiol
Países en Desarrollo

Precodificados
Humanos
Femenino

Si el recién nacido normal es el asunto principal del documento se debe usar el descriptor Recién Nacido como descriptor primario.

Ejemplo: Aspectos fisiológicos de la respiración en el recién nacido.
Descriptores primarios
Respiración/fisiol
Recién nacido/fisiol

Precodificados
Humanos

*Nota: Cuando se indiza Recién nacido o Embarazo como descriptor primario, NO indizar también como precodificados, pues habrá duplicación de descriptores.

Documentos sobre enfermedades en recién nacido son indizados por el descriptor de la enfermedad específica (primario o secundario) y con el precodificado Recién Nacido (más Humanos y Masculino o Femenino si declarado).

Precodificados: coordinaciones

Algunos términos DeCS/MeSH exigen la indización de los precodificados pertinentes.

Ejemplos:
Adolescente hospitalizado: coordinar con Humanos y Adolescente
Mastitis bovina: coordinar con Animal y Bovino
Neoplasias da Próstata: coordinar con Humanos y Masculino

Agradecimientos

Al equipo de la Biblioteca Médica Nacional del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas – INFOMED por la revisión de las notas técnicas.

Referencias

BIREME/OPAS/OMS. Manual de Indización de Documentos para la Base de Datos LILACS. 2.ed. rev. ampl. São Paulo: BIREME, 2008. 373 p. Disponible en:
https://docs.bvsalud.org/biblioref/2018/05/883287/lilacs-4-manualindexacao-es.pdf. Acceso en 07/05/2018.
Conceição, Maria Anália da; Suga, Sueli Mitiko Yano. Sesión 3 de 10 – Uso de precodificados en la indización de documentos LILACS [Presentación]. 25 Mayo. 2017. Disponible en: https://www.slideshare.net/Rede_BVS/sesin-2-de-10-indización-con-uso-de-precodificadoslímites. Acceso en 07/05/2018.

Sesión virtual sobre Indización de documentos según Metodología LILACS (2020)

¡Bienvenidos a las sesiones virtuales sobre indización de documentos según Metodología LILACS 2020!

En el 4 año de sesiones virtuales vamos a tener 9 sesiones basadas en las dudas que los propios profesionales van a reportar y, para cada sesión, una tarea de indización completa que será realizada antes de la sesión, pues el contenido de la sesión será la revisión de la indización y comentarios sobre la tarea realizada por los alumnos (sin la identificación de ellos).

Las dinámica de las sesiones será:

  1. Divulgación del documento a ser indizado para la tarea (envío por correo electrónico y en esta página)
  2. Realización de la tarea con indización completa por el profesional (envíos individuales – 12 días de plazo)
  3. Sesión virtual para revisión de la indización y comentarios a la indización de los alumnos (no identificados)
  4. Envío de notas para los alumnos

Presentaciones van a ser hechas en español, pero las preguntas realizadas por el alumno van a ser contestadas en el idioma de la pregunta.

Las sesiones ocurren siempre el Jueves a las 12h00 (Brasilia -3h00 GMT)

Inscripciones están abiertas a todos los profesionales de información del área de salud que contribuyen con alguna base de datos de la BVS.


Calendario de clases:

 Fecha

 Tema

I 26/03/2020 Tema: Actualización Epidemiológica Nuevo coronavirus (COVID-19)
 II 30/04/2020 Tema: Indización de documento Neoplasias gastrointestinale
 III 28/05/2020 Tema: Indización de documento sobre Inmunología
 IV 25/06/2020  Tema: Indización de documento sobre Medio Ambiente
 V 30/07/2020 Tema:Indización de documento sobre estudio experimental de medicamentos en ratas (en inglés)
 VI 27/08/2020 Tema: Indización de documento sobre Psicología: Conducta Social y Fenómenos Psicológicos
 VII 24/09/2020 Tema: Indización de documentos sobre Biomarcadores en la injúria renal aguda
VIII

30/10/2020

Tema: Indización de documento sobre traumatismos cerrados
 IX 26/11/2020 Tema: Indización de documento sobre – Revisión Sistemática y Metaanálisis

Sugiere un documento que tuvo dudas al indizar

Los documentos sugeridos deben:

  1. Estar en acceso abierto publicado en la web
  2. Ser del área de Ciencias de la Salud (incluso Psicología, Medicina Veterinaria y temáticas de las BVS)
  3. Ser un artículo de revista, tesis, disertación, monográfico o documento no convencional
  4. Tener su tratamiento descriptivo basado en Metodología LILACS y el DeCS/MeSH
  5. Ser indizado en alguna base de datos del área de salud, preferentemente LILACS

Horario de las sesiones virtuales en los países

Argentina – 12:00 PM (UTC -03:00) Honduras – 09:00 AM (UTC -06:00)
Bolivia – 11:00 AM (UTC -04:00) México – 10:00 AM (UTC -05:00)
Brasil – 12:00 (UTC -03:00) Nicaragua – 09:00 AM (UTC -06:00)
Colombia – 10:00 AM (UTC -05:00) Panamá – 10:00 AM (UTC -05:00)
Cuba – 11:00 AM (UTC -04:00) Paraguay – 11:00 AM (UTC -04:00)
Ecuador – 10:00 AM (UTC -05:00) Perú – 10:00 AM (UTC -05:00)
España – 17:00 PM (UTC +02:00) Uruguay – 12:00 PM (UTC -03:00)
Guatemala – 09:00 AM (UTC -06:00) Venezuela – 11:00 AM (UTC -04:00)

Certificados:

Al final de las 9 sesiones, los participantes que cumplan con 70% de las actividades solicitadas van a recibir um certificado. Las inscripciones, entregas de tareas y participación en sesiones son individuales – siempre incluir nombre y apellido.

Foro de dudas:

Dudas pueden ser enviadas en el grupo de discusión Red BVS <red-bvs@googlegroups.com>

Reuso de las presentaciones:

Se permite hacer reuso de estos slides pero se pide citar a BIREME/OPS/OMS como productora del contenido.

¡Buen curso!


Documentación de las sesiones virtuales:

Sesión 01 de 09 – Indización de estudios sobre la enfermedad

Tema: Nuevo Coronavirus(COVID-19)_2020

Sesión 02 de 09 – Actualización en indización de documentos

Tema: Neoplasias gastrointestinales

Sesión 03 de 09 – Actualización en indización de documentos

Tema: Inmunologia: inmunodeficiencia

Sesión 04 de 09 – Actualización en indización de documentos

Tema: estudios sobre medio ambiente

Sesión 05 de 09 – Actualización en indización de documentos

Tema: estudio experimental de medicamentos en ratas (en inglés) y corrección de la tarea 5

Sesión 06 de 09 – Actualización en indización de documentos

Tema: indización del documento sobre psicologia y corrección de la tarea 6

Sesión 07 de 09 – Actualización en indización de documentos

Tema: indización del documento sobre biomarcadores en la injuria renal aguda y corrección de la tarea 7

Sesión 08 de 09 – Actualización en indización de documentos

Tema: indización del documento sobre traumatismos cerrados y corrección de la tarea 8

Sesión 09 de 09 – Actualización en indización de documentos

Indizar el documento sobre Revisión Sistemática y Metaanálisis y comentarios sobre la Tarea 9

Comentários:

Buenas tardes!!! Muchas gracias!!
Si, las sesiones ayudaron mucho.. Me siento orgullosa de formar parte de esta gran familia, con gente como ustedes de mucha luz y capacidad. He aprendido mucho. Y lo seguiré haciendo. (Paraguay)

Agradezco la capacitación, fue muy útil para mí; asimismo, los felicito por apoyar nuestra superación y aprendizaje.
Sigan fomentando esas ganas de aprender y contribuir en las fuentes de información académica. (México)
Muchísimas gracias por todo el esfuerzo de ustedes. Excelentes talleres me dejo mucho aprendizaje.
Nos vemos el otro año, si Dios nos da la vida. (Guatemala)

Agradeço imensamente pela capacitação oferecida em 2020 pois ela permitiu que os meus conhecimentos no uso da Metodologia LILACS e do DECs fossem ampliados. (Brasil)

Muy agradecida,
Pese a la situación de la pandemia,  ha sido motivador, aprecio el cariño y análisis exhaustivo de la monitoras por la indización lo que ayudo al esfuerzo y la dedicación. En lo personal ha sido muy enriquecedor para mi experiencia, aleccionador que siempre nos deja lecciones aprendidas de una «indización continua» por no decir  educacion cotínua, lo cual abarca la amplia gama de la terminología biomédica.
Al equipo que ha estado pendiente mes a mes por las tareas. Gracias Totales. (Peru)

Metodología LILACS: BIREME promueve capacitaciones

Con el objetivo de ampliar y fortalecer el control bibliográfico de la literatura de América Latina y Caribe, desarrollar capacidades locales y potencializar el trabajo en red en la BVS, BIREME está promoviendo reuniones virtuales para la Red de cooperación de la base de datos LILACS dedicadas a dos temas distintos, coordinación e indización.

Las reuniones de Coordinación – tienen como principal objetivo revisar  los procesos de gestión de la red de colaboración a LILACS y los flujos de la colaboración.  Están programadas 11 reuniones que abordarán procesos técnicos y de gestión específicos, como: estatus del control bibliográfico en LILACS, flujo de la iniciativa LILACS-Express, gestión de redes y usuarios, criterios y proceso de evaluación y selección de revistas para LILACS, monitoreo de la contribución, migración de las bases de datos nacionales, interoperabilidad de datos y flujo de la contribución.

lilacs

Al finalizar, los coordinadores generarán  informes nacionales acerca de la contribución a LILACS y a sus bases nacionales, trabajarán en la actualización y validación de los criterios nacionales de LILACS y  además reevaluarán  la colección LILACS para criterios tales como puntualidad y acceso abierto a los documentos.

En las reuniones participan, además de los coordinadores de redes nacionales, los Centros de Gestión del Conocimiento de la OPS/OMS en los países, que son agentes catalizadores y apoyadores de BIREME y de la Red a nivel nacional.

Esta iniciativa tuvo inicio en el mes de mayo y han participado en las  reuniones los coordinadores de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Panamá, Paraguay, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.

Por su parte las reuniones de indizadores,  están dedicadas a la capacitación para la indización de documentos según la Metodología LILACS, y busca mejorar y perfeccionar la aplicación de  las reglas y orientaciones de indización a los bibliotecólogos de los centros cooperantes de LILACS y bases de datos nacionales que aplican esta metodología.

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Los temas abordados en las sesiones incluyen el análisis de contenido, uso de descriptores (DeCS/MeSH)  primarios y secundarios, precodificados, tipos de publicación, calificadores y coordinación de descriptores.

Además de las presentaciones realizadas, los participantes realizan ejercicios prácticos de indización y reciben retroalimentación personalizada acerca de sus actividades, así como certificado.

Las sesiones fueron iniciadas el  30 de Marzo con representantes de  Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, España, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Perú, Paraguay, Uruguay y Venezuela.

Esta capacitación contribuirá en  mejorar la descripción de contenido de los documentos en las bases de datos de la BVS y por consecuencia facilitará una búsqueda de mejor calidad y recuperación de información más específica.

“Estas iniciativas fortalecen el trabajo en red y la formación de alianzas estratégicas, como dijo el Dr Diego Gonzalez Machín, director de BIREME, que además destacó que esta es la única manera de obtener sinergia, aumentar las capacidades de los países en el campo de la gestión de la información  y posicionar el Centro en su función de institución especializada de la OPS/OMS en América Latina y el Caribe”.

[Nota Técnica N.03/17] Precodificados: uso de precodificados en la indización de documentos según Metodología LILACS

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Texto completo

Objetivo: Definir los Precodificados y orientar su adopción en la indización de documentos según Metodología LILACS.
Público objetivo: profesionales de información
Contenido: metodológico
Metodología: LILACS
Sistema de gestión: FI-Admin, LILDBI-Web u otro que adopte la metodología LILACS u el servicio de DeCS
Fecha de creación: 01/06/17
Fecha de actualización: 09/07/2020

Introducción

Al identificar todos los términos o conceptos a indizar según metodología LILACS el próximo paso es traducirlos en descriptores DeCS de acuerdo con su tipo. Uno de ellos son los descriptores Precodificados.

Los Precodificados fueran creados por la National Library of Medicine (NLM) cuando la indización era con formularios en papel en el cual los indizadores marcaban la caja correspondiente, así surge los Check Tags que en LILACS recibieron la denominación de Precodificados.

Definición

Los Precodificados son descriptores DeCS utilizados para describir los sujetos de la investigación y periodos históricos estudiados. Se encuentran en casi todos los documentos y por este motivo, fueran predeterminados en el sistema de indización.

Utilización

Son utilizados para refinar/filtrar una búsqueda y en metodología LILACS presentan-se como “Límites” en el índice de búsqueda.

Lista de los precodificados

 

Sujetos

Tipos de animales

Historia

Humanos Gatos Historia Antigua
Animales Bovinos Historia Medieval
Masculino Embrión de Pollo Historia del Siglo XV
Femenino Perros Historia del Siglo XVI
Embarazo Cobayas Historia del Siglo XVII
Recién Nacido (primeros 28 días) Cricetinae Historia del Siglo XVIII
Lactante (1-23 meses) Ratones Historia del Siglo XIX
Recién Nacido (primeros 28 días) Conejos Historia del Siglo XX
Preescolar (2 – 5 años) Ratas Historia del Siglo XXI
Niños (6 – 12 años)
Adolescente (13 – 18 años)
Adulto Joven (19 – 24 años)
Adultos (19 – 44 años)
Mediana Edad (45 – 64 años)
Ancianos
Anciano de 80 o más años

Política general de indización

Indizar el precodificado Humanos para cualquier documento sobre seres humanos.

El género del sujeto es aplicado para Humanos y Animales y las edades solamente para Humanos.

La condición de Embarazo y Preñez del sujeto debe ser indizada y complementada con los precodificados Femenino y Humanos u Animales.

Selección

Buscar los precodificados en todo el documento, especialmente en el área de “materiales y métodos”, tablas y discusión.

Deben ser indizados siempre aun con solo mencionado.

En artículos de revisión, limitar los precodificados a Humanos y Animales a menos que haya otros conceptos en el documento.

Precodificados de periodo cronológico

Son usado en conjunto con los Tipos de Publicación Artículo Histórico, Autobiografía o Biografía.

Cuando se tratar de período de tiempo tal como el siglo XV hasta siglo XX, indizar cada período expreso en el documento.

Nota: Los siglos empiezan el día 1º de Enero, por ejemplo, el 1 de enero de 2001 empezó el siglo XXI.

Precodificados – Género

Los precodificados de género Masculino y Femenino deben ser utilizados para Humanos y Animales.
Estos precodificados deben ser Indizados sólo si especificados en el documento.

No indizar precodificados de género cuando irrelevante, ejemplo, informe de caso de una niña, en que se menciona el padre (indizar sólo Femenino)

Indizar los términos DeCS Hombres e Mujeres, además de Masculino y Femenino, sólo cuando es discutido como concepto cultural o social (primario si pertinente).

Precodificado – Embarazo

Todos los documentos sobre mujeres embarazadas o animales preñados deberán tener ese aspecto indizado. Siempre incluir Femenino y Humanos u Animales).

Ejemplo 1: Efecto de la penicilina en el hígado (el texto se refiere a hombres y mujeres, una de las cuales está embarazada).

Descriptores primarios
Penicilinas /farmacol
Hígado /ef drogas

Precodificados
Humanos
Masculino
Femenino
Embarazo

Ejemplo 2: Efecto de la penicilina en el hígado de perros (el estudio utiliza perros machos y hembras como animales de experimentación y una de las hembras está preñada).

Descriptores primarios
Penicilina /farmacol
Hígado /ef drogas

Precodificados
Perros
Animales
Femenino
Embarazo y no Preñez

Precodificados – Edades

Seleccionar todos los grupos de edades descritos en el documento, incluso si parece obvio o redundante.

Ejemplo:
Conducta infantil, deberá ser indizado con: Humanos, Niño o específico conforme el documento.

Cuando el documento presenta un rango de edades seleccionar todos los grupos pertinente.

Ejemplos:
Sujetos con edades de 7 hasta 79, deberá ser indizado con: Humanos, Niño, Adolescente, Adulto Joven, Adulto, Mediana Edad y Anciano.
Sujetos con edades de 19 a 44, indizar con: Humanos, Adulto Joven y Adulto.

Edades que aparecen entre paréntesis con signos + -, hacer las cuentas para menos y para más e incluir todas las edades.

Ejemplo:
Pacientes con edades (56+-10 años), la indización será: Humanos, Mediana Edad y Anciano.

Reglas para grupos de edad:

Si en el documento consta

Use

No use

Lactante Lactante(1 hasta 23 meses Recién Nascido (hasta 1 més) y Lactante (1 a 23 meses)
Niño Niño (6-12) Preescolar (2-5) y Niño (6-12)
Adulto Adulto (19-44) Mediana Edad (45-64), Adulto (19-44) y Adulto Joven (19-24)

Precodificados – Animales

Los estudios experimentales con uso de modelos animales o estudios sobre enfermedades animales deben incluir el precodificado Animales y cuando especificado indizar también: Masculino, Femenino, Ratas, Ratones, Cobayas etc.

Además de los precodificados, si el documento cita, incluir como descriptor secundario la especie del animal.

Ejemplo: Ratas Wistar, Ratas Sprague-Dawley

Precodificados x Descriptores

Algunos precodificados pueden ser indizados como descriptor primario, cuando son el tema central/principal del documento.

Precodificados no aceptan calificadores. Por consiguiente, cuando sea necesario usar un calificador, el deberá ser indizado como descriptor primario con uno de los calificadores disponibles.

Los precodificados: Humanos, Animales, Masculino y Femenino, nunca son indizados como primario.

Embarazo será indizado como descriptor primario solamente para estudios de embarazo normal como foco principal del documento.

Ejemplo: Fisiología del embarazo en países en desarrollo.

Descriptores primarios
Embarazo/fisiol
Países en Desarrollo

Precodificados
Humanos
Femenino

Si el recién nacido normal es el asunto principal del documento se debe usar el descriptor Recién Nacido como descriptor primario.

Ejemplo: Aspectos fisiológicos de la respiración en el recién nacido.
Descriptores primarios
Respiración/fisiol
Recién nacido/fisiol

Precodificados
Humanos

*Nota: Cuando se indiza Recién nacido o Embarazo como descriptor primario, NO indizar también como precodificados, pues habrá duplicación de descriptores.

Documentos sobre enfermedades en recién nacido son indizados por el descriptor de la enfermedad específica (primario o secundario) y con el precodificado Recién Nacido (más Humanos y Masculino o Femenino si declarado).

Precodificados: coordinaciones

Algunos términos DeCS/MeSH exigen la indización de los precodificados pertinentes.

Ejemplos:
Adolescente hospitalizado: coordinar con Humanos y Adolescente
Mastitis bovina: coordinar con Animal y Bovino
Neoplasias da Próstata: coordinar con Humanos y Masculino

Agradecimientos

Al equipo de la Biblioteca Médica Nacional del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas – INFOMED por la revisión de las notas técnicas.

Referencias

BIREME/OPAS/OMS. Manual de Indización de Documentos para la Base de Datos LILACS. 2.ed. rev. ampl. São Paulo: BIREME, 2008. 373 p. Disponible en:
https://docs.bvsalud.org/biblioref/2018/05/883287/lilacs-4-manualindexacao-es.pdf. Acceso en 07/05/2018.
Conceição, Maria Anália da; Suga, Sueli Mitiko Yano. Sesión 3 de 10 – Uso de precodificados en la indización de documentos LILACS [Presentación]. 25 Mayo. 2017. Disponible en: https://www.slideshare.net/Rede_BVS/sesin-2-de-10-indización-con-uso-de-precodificadoslímites. Acceso en 07/05/2018.

[Nota técnica 01/17] Lectura técnica y extracción de conceptos en la indización de documentos según Metodología LILACS

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Texto completo

Objetivo: Orientar en el proceso de lectura técnica de los documentos para identificación y extracción de términos DeCS en la indización LILACS; apuntar las secciones apropiadas en los documentos para extracción de descriptores DeCS; chequear si que todos los temas discutidos fueron identificados e indizados; reducir en tiempo dedicado en la indización.
Público objetivo: profesionales de información
Contenido: metodológico
Metodología: LILACS
Sistema de gestión: FI-Admin, LILDBI-Web u otro que adopte la metodología LILACS u el servicio de DeCS
Fecha de creación: 01/04/17
Fecha de actualización: 12/07/2020

Introducción

Etapa uno del proceso de indización, la lectura técnica para revisión del contenido y extracción de conceptos discutidos del documento es primordial para la representación temática adecuada de un documento. Los principios que guían este proceso son:

Exactitud

Seleccionar términos DeCS que reflejen el contenido discutido en los documentos, por lo tanto, de valor para su recuperación, y no aquellos que son solamente mencionados.

Conformidad

Adoptar descriptores DeCS conforme nota de alcance y reglas y políticas del Manual de Indización LILACS.

Coherencia

Ser consistentes en la aplicación de los términos DeCS. Deben usar los descriptores siempre de la misma forma.

Imparcialidad

Analizar el contenido del documento de manera imparcial y no estar influenciados por creencias, valores u opiniones personales. El documento en manos es la mayor autoridad sobre el mismo. Un indizador diligente es la segunda mayor autoridad.

Objetivos en la lectura técnica

Antes de empezar la lectura tener en mente lo que se busca en el documento. La lectura técnica es una lectura con objetivo claro: identificar tópicos que deben ser representados por medio de descriptores para que el documento sea recuperado por el usuario.

Si la lectura es realizada sin este objetivo, de forma desordenada, el indizador lee el documento entero y no identifica dichos temas.

Tener en mente las siguientes preguntas antes de iniciar la lectura técnica para análisis de contenido:

Pregunta

Objetivo en la indización

¿De qué trata el documento? ¿Cuál es el foco del
estudio o investigación en análisis?
Identificar descriptores primarios y
calificadores
¿Cuáles son los asuntos que fueran discutidos e
impactan el asunto foco del estudio o
investigación?
Identificar descriptores secundarios y
calificadores
¿Cuál es el diseño del estudio? Identificar tipo de publicación o descriptor
secundario referente al diseño del estudio
¿Cuáles son las técnicas y métodos utilizados? Identificar descriptores secundarios
¿Quién son los sujetos de la investigación? Identificar descriptores precodificados
¿Cuál es el formato del artículo o Tipo de
Publicación?
Identificar tipo de publicación o descriptor
secundario referente al diseño del estudio
¿Hay personas, instituciones, fechas o
ubicaciones geográficas importantes para la
discusión realizada en el documento?
Identificar:

  • Alcance temporal desde y hasta
  • Individuo como tema
  • Institución como tema
  • Región no DeCS

Lectura técnica

Deberán ser seguidas las siguientes etapas, en una secuencia lógica, para cada documento a
ser indizado.

A cada etapa de la lectura técnica anotar las palabras y expresiones que reflejan y contestan a las preguntas realizadas anteriormente.

La mayoría de las palabras y expresiones en el título deben ser consideradas como candidatas a descriptor primario.

Leer la introducción hasta encontrar el objetivo del documento y ver su correlación con el título. Generalmente el último párrafo antes de la sesión de material y métodos es lo que presenta el objetivo del estudio. No se debe indizar la introducción pues, en general, es una presentación de hechos conocidos sobre el tema.

Está sesión contiene información sobre tipo de publicación, tipo de estudio, edades, género y modelos animales. Describe también las técnicas que deben ser indizadas cuando son discutidas en la sección resultados. No se indiza los métodos de rutina descritos apenas en Materiales y Métodos.

La sesión resultados es importante para confirmación de los temas discutidos. Identificar en esta sesión, conceptos que pueden ser indizados y que aparecen en: encabezados de las secciones; encabezados de los párrafos; gráficos, tablas, ilustraciones, etc.

Escanee la sesión discusión o conclusión para confirmar los temas identificados. No seleccione términos de la sección de implicaciones o aplicaciones futuras sugeridas.

Leer las conclusiones del autor para determinar se alcanzó los objetivos propuestos. No se debe indizar implicaciones sugestiones para futuras aplicaciones, tan poco las declaraciones conclusivas que no tengan sido discutidas en el texto.

Revise en el resumen, si existe, para los elementos que faltan en la indización, teniendo cuidado, sin embargo, de localizar discusiones reales dentro del texto del artículo; Ignorar las meras implicaciones.

Verifique las palabras clave para conocer los términos adicionales a considerar para la indización. Verificar si los conceptos presentados fueron discutidos realmente en el texto e incluidos en la indización.

Analice las referencias bibliográficas del artículo en busca de pistas y confirmación adicional

Antes de finalizar su lectura técnica revise si las palabras y expresiones extraídas del documento fueran realmente discutidas o solamente mencionadas y sacar los términos que no cumplen con este requisito. Siempre se debe acordar que el investigador parte de bases de datos como LILACS que poseen más de 800 mil registros y que a él no le interesa documentos que sólo citan o discuten muy rápidamente a un asunto.

Al final de la lectura técnica usted ya debe tener todas las respuestas relativas a las preguntas hechas y ahora pasa a la próxima etapa de la indización de documentos que es la traducción de los términos identificados a descriptores DeCS – Descriptores en Ciencias de la Salud.

Agradecimientos

Al equipo de la Biblioteca Médica Nacional del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas – INFOMED por la revisión de las notas técnicas.

Referencias

BIREME/OPAS/OMS. Manual de Indización de Documentos para la Base de Datos LILACS. 2.ed. rev. ampl. São Paulo: BIREME, 2008. 373 p. Disponible en:
https://docs.bvsalud.org/biblioref/2018/05/883287/lilacs-4-manualindexacao-es.pdf. Acceso en 07/05/2018.
Conceição, Maria Anália da; Suga, Sueli Mitiko Yano. Sesión 1 de 10 – Analisis de contenido
en indización de documentos según Metodologia LILACS [Presentación]. Publicado en
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30 Mar. 2017. Disponible en: https://www.slideshare.net/Rede_BVS/sesin-1-de-10-analisisde-contenido-en-indizacin-de-documentos-segn-metodologia-lilacs-73999949 Acceso en
10/08/2017.