Lista dos membros aprovados para fazer parte da rede de indexadores segundo a Metodologia LILACS – 2021

O Teste de seleção de membros da Rede de Indexadores segundo metodologia LILACS foi realizado de outubro a novembro de 2021 e contou com 8 participantes de 3 países: Brasil, Equador e Costa Rica.

Os artigos indicados para indexação foram:

  1. Carcinoma epidermoide primitivo de mama en hombre. Presentación de un caso
  2. Dexametasona en la prevención de náuseas y vómitos posoperatorios en pacientes histerectomizadas
  3. Diabetes mellitus tipo 2 en Perú: una revisión sistemática sobre la prevalencia e incidencia en población general
  4. Cetoacidosis por empagliflozina post histerectomía / Post hysterectomy ketoacidosis due to empagliflozin
  5. Utilización del Colutorio de Aloe Vera en el Control de la Gingivitis en Pacientes Adultos: Un Estudio Preliminar

Foi definido para cada artigo a pontuação total de 10 pontos, considerando os seguintes aspectos: descritores primários: 4 pontos, descritores secundários: 2 pontos, tipos de publicação: 2 pontos, pré-codificados: 2 pontos, totalizando assim 50 pontos e a nota máxima de corte para aprovação foi de 30 pontos.

Os candidatos que alcançaram 30 pontos foram aprovados

 

Parabéns aos selecionados!

 

Inscrições abertas para indexação temática LILACS (2021)

Objetivo: Capacitar os profissionais de indexação da Rede LILACS a utilizar os descritores mais adequados para representar o conteúdo dos documentos nas bases de dados que adotam a Metodologia LILACS, melhorando a qualidade do seu conteúdo.

Público objetivo: Bibliotecários e profissionais das instituições colaboradoras que contribuem para indexação de documentos da rde LILACS / BVS

Visite a pagina <https://bit.ly/2LowAx1> faça sua inscrição e verifique a dinâmica das sessões virtuais.

Equipe LILACS

BIREME / OPAS / OMS

Segunda prova de seleção de membros da rede de indexadores de documentos segundo a Metodologia LILACS – 2020

Informativo Rede LILACSPrezados membros da rede LILACS/BVS
A BIREME atua por meio de cooperação técnica e do trabalho em rede, garantindo o acesso equitativo a informação cientifica e técnica para os profissionais da área da saúde. Em prol de mantermos a qualidade do serviço de indexação, segundo a metodologia LILACS,  estamos formando o segundo grupo de multiplicadores para dar apoio e capacitar outros colaboradores da rede.
Membros da rede que tenham interesse em colaborar voluntariamente serão reconhecidos na página (em construção)  <https://twixar.me/pTJT> e receberam o status de membro indexador da base LILACS.
No formulário abaixo, o candidato membro da rede, irá acessar 5 artigos, cuidadosamente selecionados, que apresentam  de forma variada todas as etapas da indexação.
Solicitamos que esse teste seja realizado apenas pelos interessados em fazer parte desse grupo de indexadores da base LILACS.
Período de realização da prova : 01/10/2020 – 31/10/2020
Atenciosamente,

Equipe LILACS

FIR – Fuentes de Información Referenciales

LILACS | Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud

BIREME | Departamento de Evidencia e Inteligencia para la Acción en Salud

Prova de seleção de membros da rede de indexadores LILACS

Prova de seleção de membros da rede de indexadores LILACS

A primeira prova de seleção de membros para a rede de indexadores segundo a metodologia LILACS foi realizada no periodo de janeiro a junho de 2020 e teve adesão de 14 participantes por parte de Argentina, Brasil, Colômbia, Equador, México, Paraguai, Venezuela e Espanha.

As publicações indicadas para indexação foram:

  1. Hemangioma gástrico neonatal. Reporte de un caso y revisión de la literatura
  2. Efectividad terapéutica de la amoxicilina en la neumonía adquirida en la comunidad en edades pediátricas
  3. Enfermedad cerebrovascular en Atahualpa: prevalencia e incidência
  4. Eficacia comparativa de prucaloprida versus tegaserod en pacientes con síndrome de intestino irritable de predominio estreñimiento
  5. Efecto terapéutico en el tratamiento del Acné Vulgar usando principios activos de MELISSA OFFICINALIS L. y PLANTAGO LANCEOLATA

Cada artigo teve sua pontuação correspondente a 10 pontos, assim determinados: descritores primários: 4, descritores secundários: 2, tipos de publicação: 2 e pré-codificados: 2. Pontuação Total: 50 pontos

Resultado da prova:

Foram aprovados todos os candidatos que atingiram pelo menos 50% dos pontos possíveis:
1. Adriana Campos Jaña Caamaño – UERJ/B. Odontologia e Enfermagem (BR1366.1): 40 pontos
2. Maria Graciela Sevilla – Acad. Nacional de Medicina de Buenos Aires (AR1.1): 40 pontos
3. Rosangela de Jesus Bellizia – USP/Conj. Químicas (BR40.1): 33 pontos
4. Handry Lisbe Veliz Rojas – UCV/F.Odontología (VE70.1): 31 pontos
5. Luz Elvira Céspedes Aranda – Colegio Japonês Nihon Gakko (PY98.1): 27 pontos

Parabéns a todos aprovados! E… bem vindos!

Saiba mais:

Rede de Indexadores segundo a Metodologia LILACS

Faça parte da rede de indexadores segundo a Metodologia LILACS!

Metodologia LILACS: BIREME promove capacitações

Publicado originalmente no Boletim BIREME n° 9 em 26 junho, 2017

A fim de ampliar e fortalecer o controle bibliográfico da literatura da América Latina e Caribe, desenvolver capacidades locais e potencializar o trabalho em rede na BVS, a BIREME está promovendo reuniões virtuais para a Rede de cooperação da base de dados LILACS dedicadas a dois temas distintos, coordenação e indexação.

O principal objetivo das reuniões de Coordenação é revisar os processos de gestão da rede de colaboração a LILACS e os fluxos da colaboração. Estão programadas 11 reuniões que abordarão processos técnicos e de gestão específicos, como: status do controle bibliográfico em LILACS, fluxo da iniciativa LILACS-Express, gestão de redes e usuários, critérios e processo de avaliação e seleção de periódicos para LILACS, monitoração da contribuição, migração das bases de dados nacionais, interoperabilidade de dados e fluxo da contribuição.

Reuniones de Coordinación Nacional de LILACS 2017

Quando terminarem, os coordenadores gerarão informes nacionais sobre a contribuição a LILACS e suas bases nacionais, trabalharão na atualização e validação dos critérios nacionais de LILACS y também reavaliarão a coleção LILACS para critérios como pontualidade e acesso aberto aos documentos.

Além dos coordenadores de redes nacionais, das reuniões participam os centros de gestão de conhecimento da OPAS/OMS nos países, que são agentes catalisadores e apoiadores da BIREME e da Rede em nível nacional.

Esta iniciativa teve início no mês de maio e participaram das reuniões os coordenadores da Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, Guatemala, Honduras, México, Panamá, Paraguai, Peru, Porto Rico, República Dominicana, Uruguai e Venezuela.

Por outro lado, as reuniões de indexadores estão dedicadas à capacitação para a indexação de documentos segundo a Metodologia LILACS, e tentam melhorar y aperfeiçoar a aplicação das regras e orientações de indexação aos bibliotecários dos centros cooperantes de LILACS e bases de dados nacionais que aplicam a metodologia LILACS.

Capacitación sobre indización de documentos 2017

Os assuntos abordados nas sessões incluem a análise de conteúdo, o uso de descritores (DeCS/MeSH) primários e secundários, pré-codificados, tipos de publicação, qualificadores e coordenação de descritores.

Além das palestras realizadas, os participantes realizam exercícios práticos de indexação e recebem feedback personalizado sobre suas atividades, bem como certificados.

As sessões foram iniciadas em 30 de março con representantes da Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Cuba, Equador, Espanha, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Peru, Paraguai, Uruguai e Venezuela.

Esta capacitação contribuirá para melhorar a descrição de conteúdo dos documentos nas bases de dados da BVS e deste modo facilitará uma busca de melhor qualidade e recuperação de informação mais específica.

“Estas iniciativas fortalecem o trabalho em rede e a formação de parcerias estratégicas, como disse o Dr. Diego González Machín, diretor da BIREME, que também destacou que esta é a única maneira de obter sinergia, aumentar as capacidades dos países no âmbito da gestão da informação e posicionar o Centro em sua função de instituição especializada da OPS/OMS na América Latina e Caribe”.

[Nota Técnica N.03/17] Pré-codificados: uso de pré-codificados na indexação de documentos segundo a Metodologia LILACS

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Texto completo em espanhol

Objetivo: Definir os Pré-codificados e orientar sua aplicação na indexação de documentos segundo Metodologia LILACS.
Público alvo: profissionais da informação
Conteúdo: metodológico
Metodologia: LILACS
Sistema de gestão: FI-Admin, LILDBI-Web ou outro de adote a Metodologia LILACS ou o serviço do DeCS
Data de criação: 01/06/17
Data de atualização: 25/11/2020

Introdução

Ao identificar todos os termos ou conceitos a indexar utilizando a metodología LILACS, o próximo passo será sua tradução /  conversão em descritores DeCS. Há diversos tipos de descritores e dentre eles, os  descritores pré-codificados.

Os Pré-codificados foram criados pela National Library of Medicine (NLM) ainda quando a indexação era realizada em formularios impressos nos quais os indexadores marcavam a caixa de seleção correspondente e, assim surgem os Check Tags que na LILACS receberam a denominação de Pré-codificados.

Definição

Os Pré-codificados são descritores DeCS utilizados para descrever os sujeitos da pesquisa e períodos históricos estudados. Encontram-se em quase todos os documentos e, por este motivo, foram predeterminados no sistema de indexação.

Utilização

São utilizados para refinar/filtrar uma pesquisa e na metodologia LILACS apresentam-se como “Limites” no índice de busca.

Lista de pré-codificados

Sujeitos

Tipos de animais

História

Humanos Gatos História Antiga
Animais Bovinos História Medieval
Masculino Embrião de Galinhao História do Século XV
Feminino Cães História do Século XVI
Gravidez Cobaias História do Século XVII
Recém-Nascido (primeiros 28 dias) Cricetinae História do Século XVIII
Lactente (1-23 meses) Camundongos História do Século XIX
Pré-escolar (2 – 5 anos) Coelhos História do Século XX
Criança (6 – 12 anos) Ratos História do Século XXI
Adolescente (13 – 18 anos)
Adulto Jovem (19 a 24 anos)
Adultos (19 a 44 anos)
Meia-Idade (45 a 64 anos)
Idoso
Idoso de 80 anos ou mais

Política geral de indexação

Indexar o pré-codificado Humanos para qualquer documento sobre seres humanos.

O sexo do sujeito é aplicado para Humanos e Animais e as idades somente para Humanos.

A condição de Gravidez e Prenhez do sujeito deve ser indexada e complementada com os pré-codificados Feminino e Humanos ou Animais.

Seleção

Buscar os pré-codificados em todo o documento, especialmente na área de “materiais e métodos”, tabelas e discussão.

Devem ser indexados sempre, mesmo que somente mencionado.

Em artigos de revisão, limitar os pré-codificados a Humanos y Animais a menos que haja outros conceitos no documento.

Pré-codificados de período cronológico

São usados em conjunto com os Tipos de Publicação Artigo Histórico, Autobiografia ou Biografia. Quando se tratar de período de tempo tal como o século XV até o século XX, indexar cada período expresso no documento.

Nota: Os séculos começam no dia 1º de Janeiro, por exemplo, no dia 1 de janeiro de 2001 começou o século XXI.

Pré-codificados – Sexo

Os pré-codificados de sexo Masculino e Feminino devem ser aplicados para Humanos e Animais.

Estes pré-codificados devem ser indexados somente se especificados no documento.

Não indexar pré-codificados de sexo quando irrelevante.

Indexar os termos DeCS Homens e Mulheres, além de Masculino e Feminino, somente quando há discussão como conceito cultural ou social (primário se pertinente).

Pré-codificado – Gravidez

Todos os documentos sobre mulheres grávidas ou animais prenhez deverão ter esse aspecto indexado. Sempre incluir Feminino e Humanos ou Animais).

Exemplo 1: Efeito da penicilina no fígado (o texto refere-se a homens e mulheres e uma delas está grávida).

Descritores primários
Penicilinas /farmacologia
Fígado /efeitos dos fármacos

Pré-codificados
Humanos
Masculino
Feminino
Gravidez

Exemplo 2: Efeito da penicilina no fígado de cães (o estudo utiliza cães machos e fêmeas como animais de experimentação e uma das fêmeas  está prenha).

Descritores primários
Penicilinas/farmacologia
Fígado/efeitos dos fármacos

Pré-codificados
Cães
Animais
Feminino
Gravidez e não Prenhez (? em revisão)

Pré-codificados – Idades

Selecionar todos os grupos etários descritos no documento, mesmo se parecer óbvio.

Exemplo:
Conduta infantil, deverá ser indexado com: Humanos, Criança ou específico conforme o documento.

Quando o documento apresenta um intervalo de idades, selecionar todos os grupos pertinentes.

Exemplos:
Sujeitos com idades de 7 a 79, deverá ser indexado com: Humanos, Criança, Adolescente, Adulto Jovem, Adulto, Meia-Idade e Idoso.
Sujeitos com idades de 19 a 44, indexar com: Humanos, Adulto Jovem e Adulto.

Idades que aparecem entre parênteses com sinais + -, fazer as contas para menos e para mais e incluir todas as idades.

Exemplo:
Pacientes com idades (56+-10 anos), a indexação será: Humanos, Meia-Idade e Idoso.

Regras para grupos de idade:

Se no documento consta

Use

Não use

Lactente Lactente(1 a 23 meses) Recém Nascido (até 1 mês) e Lactente (1 a 23 meses)
Criança Criança (6-12) Pré-escolar (2-5) e Criança (6-12)
Adulto Adulto (19-44) Meia-Idade (45-64), Adulto (19-44) e Adulto Jovem (19-24)

Pré-codificados – Animais

Os estudos experimentais com uso de modelos animais ou estudos sobre doenças animais devem incluir o pré-codificado Animais e, quando especificado, indexar também:
Masculino, Feminino, Ratos, Camundongos, Cobaias etc.

Além dos pré-codificados, se o documento cita, incluir como descritor secundario a espécie do animal.

Exemplo: Ratas Wistar, Ratas Sprague-Dawley

Pré-codificados x Descritores

Alguns pré-codificados podem ser indexados como descritor primário, quando são o tema central/principal do documento.

Pré-codificados não aceitam qualificadores. Por conseguinte, quando é necessário usar um qualificador, deverá ser indexado como descritor primário com um dos qualificadores disponíveis.

Os pré-codificados Humanos, Animais, Masculino e Feminino nunca serão indexados como primários.

A gravidez será indizada como descritor primário somente para estudos sobre a gravidez normal como tema principal do documento.

Exemplo: Fisiologia da gravidez em países em desenvolvimento.

Descritores primários
Gravidez/fisiol
Países em Desenvolvimento

Pré-codificados
Humanos
Feminino

Se o recém-nascido normal é o assunto principal do documento, deve-se adotar o descritor Recém Nascido como descritor primário.

Exemplo: Aspectos fisiológicos da respiração no recém-nascido.
Descritores primários
Respiração/fisiol
Recém-nascido/fisiol

Pré-codificados
Humanos

*Nota: Quando se indexa Recém-nascido ou Gravidez como descritor primário, NÃO indexar
também como pré-codificados, pois haverá duplicação de descritores.

Documentos sobre doenças em recém-nascidos sã indexados pelo descritor da doença specífica (primário ou secundário) e com o pré-codificado Recém-Nascido (mais Humanos e Masculino ou Feminino se declarado).

Pré-codificados: coordenações

Alguns termos DeCS/MeSH exigem a indexação dos pré-codificados pertinentes.

Exemplos:
Adolescente hospitalizado: coordenar com Humanos e Adolescente
Mastite bovina: coordenar con Animal e Bovino
Neoplasias da Próstata: coordenar con Humanos e Masculino

Referências

BIREME/OPAS/OMS. Manual de Indización de Documentos para la Base de Datos LILACS. 2.ed. rev. ampl. São Paulo: BIREME, 2008. 373 p. Disponible en:
https://docs.bvsalud.org/biblioref/2018/05/883287/lilacs-4-manualindexacao-es.pdf. Acesso em 07/05/2018.
Conceição, Maria Anália da; Suga, Sueli Mitiko Yano. Sesión 3 de 10 – Uso de precodificados en la indización de documentos LILACS [Presentación]. 25 Mayo. 2017. Disponible en: https://www.slideshare.net/Rede_BVS/sesin-2-de-10-indización-con-uso-de-precodificadoslímites. Acesso em 07/05/2018.

[Nota técnica n. 01/17] Leitura técnica e extração de conceitos na indexação de documentos segundo a Metodologia LILACS

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Texto completo

Objetivo: orientar o processo de leitura técnica de documentos para identificação e extração de termos DeCS na indexação LILACS; analisar as seções apropriadas nos documentos para extração dos descritores DeCS; verificar se todos os temas discutidos foram identificados e indexados; reduzir o tempo gasto na indexação.
Público meta: profissionais da informação
Conteúdo: metodológico
Metodologia: LILACS
Sistema de gestão: FI-Admin, LILDBI-Web ou ootro que adote a metodologia LILACS ou o serviço do DeCS
Data de criação: 01/04/17
Data de atualização: 12/07/2020

Introdução

A leitura técnica é o passo número um no processo de indexação e consiste em analisar o conteúdo e extrair os conceitos discutidos no documento para a sua representação temática adequada.

Os princípios que norteiam este processo são:

Precisão

Selecione os termos do DeCS que refletem o conteúdo discutido nos documentos, portanto, de valor para recuperação pelo pesquisador, e não aqueles que são apenas mencionados.

Conformidade

Adote os descritores DeCS de acordo com a nota de escopo e regras e políticas do Manual de Indexação LILACS.

Coerência

Seja consistente na aplicação dos termos do DeCS. Os descritores devem sempre ser usados ​​da mesma maneira.

Imparcialidade

Analise o conteúdo do documento de forma imparcial e não se deixe influenciar por crenças, valores ou opiniões pessoais. O documento em mãos é a autoridade máxima sobre ele. Um indexador diligente é a segunda autoridade mais alta.

Objetivos na leitura técnica

Antes de começar a ler, tenha em mente o que você procura no documento. A leitura técnica é uma leitura com um objetivo claro: identificar tópicos que devem ser representados por descritores para que o documento seja recuperado pelo usuário.

Se a leitura for feita sem esse objetivo, de forma desordenada, o indexador lê todo o documento e não identifica esses tópicos.

Lembre-se das seguintes questões antes de iniciar a leitura técnica para análise de conteúdo:

Pergunta

Objetivo na indexação

Sobre o que é o documento? Qual é o foco de
estudo ou pesquisa em análise?
Identificar descritores primários e
qualificadores
Quais são os problemas que foram discutidos e
impactar a questão do foco do estudo ou pesquisa?
Identificar descritores secundários e
qualificadores
Qual é o desenho do estudo? Identificar tipo de publicação ou descritor
secundário referente ao desenho do estudo
Quais são as técnicas e métodos usados? Identificar descriptores secundarios
Quem são os sujeitos da pesquisa? Identificar descritores pré-codificados
Qual é o formato do artigo ou tipo de
Publicação?
Identificar tipo de publicação ou descritor
secundário em relação ao desenho do estudo
Existem pessoas, instituições, datas ou
localizações geográficas importantes para o
discussão conduzida no documento?
Identificar:

  • Alcance temporal desde e até
  • Individuo como tema
  • Instituição como tema
  • Región não DeCS

Leitura técnica

As seguintes etapas devem ser seguidas, em uma sequência lógica, para que cada documento seja ser indexado.

Em cada etapa da leitura técnica, anote as palavras e expressões que refletem e respondem às perguntas feitas anteriormente.

A maioria das palavras e expressões no título deve ser considerada como candidata ao descritor primário.

Leia a introdução até encontrar o objetivo do documento e ver sua correlação com o título.

Normalmente, o último parágrafo antes da sessão de materiais e métodos é o que apresenta o objetivo do estudo. A introdução não deve ser indexada, pois, em geral, é uma apresentação de fatos conhecidos sobre o assunto.

Esta sessão contém informações sobre tipo de publicação, tipo de estudo, idades, sexo e modelos animais. Ele também descreve as técnicas que devem ser indexadas quando são discutidas na seção de resultados. Os métodos de rotina descritos apenas em Materiais e Métodos não são indexados.

A sessão de resultados é importante para confirmação dos temas discutidos. Identifique nesta sessão os conceitos que podem ser indexados e que aparecem em: títulos de seção; títulos de parágrafo; gráficos, tabelas, ilustrações, etc.

Examine a discussão ou sessão de conclusão para confirmar os temas identificados. Não selecione termos da seção de implicações ou aplicações futuras sugeridas.

Leia as conclusões do autor para verificar se os objetivos propostos foram alcançados. Implicações de sugestões para aplicações futuras não devem ser indexadas, portanto, poucas afirmações conclusivas que não foram discutidas no texto.

Verifique no resumo, se houver, itens faltando na indexação, tendo o cuidado, entretanto, de localizar as discussões reais dentro do texto do artigo; Ignore as meras implicações.

Verifique as palavras-chave para identificar termos adicionais que podem ser considerados para indexação. Verifique se os conceitos apresentados foram realmente discutidos no texto antes de incluí-los na indexação.

Analise as referências bibliográficas do artigo em busca de pistas e confirmação adicional.

Antes de terminar a leitura técnica, verifique se as palavras e expressões extraídas do documento foram realmente discutidas ou apenas mencionadas e retire os termos que não atendam a este requisito. Deve-se sempre lembrar que o pesquisador parte de bases de dados como a LILACS que possuem mais de 800 mil registros e que ele não se interessa por documentos que apenas citam ou discutem um assunto muito rapidamente.

Ao final da leitura técnica você já deve ter todas as respostas relacionadas às perguntas feitas e agora passa para a próxima etapa da indexação de documentos, que é a tradução dos termos identificados para os descritores DeCS – Descritores em Ciências da Saúde.

Agradecimentos

À equipe da Biblioteca Médica Nacional do Centro Nacional de Informação em Ciências Médicas – INFOMED pela revisão das notas técnicas no idioma espanhol.

Referêcias

BIREME/OPAS/OMS. Manual de Indización de Documentos para la Base de Datos LILACS. 2.ed. rev. ampl. São Paulo: BIREME, 2008. 373 p. Disponible en:
https://docs.bvsalud.org/biblioref/2018/05/883287/lilacs-4-manualindexacao-es.pdf. Acceso en 07/05/2018.
Conceição, Maria Anália da; Suga, Sueli Mitiko Yano. Sesión 1 de 10 – Analisis de contenido
en indización de documentos según Metodologia LILACS [Presentación]. Publicado en
SlideShare en
30 Mar. 2017. Disponible en: https://www.slideshare.net/Rede_BVS/sesin-1-de-10-analisisde-contenido-en-indizacin-de-documentos-segn-metodologia-lilacs-73999949 Acceso en
10/08/2017.

Capacitación en Indización de Documentos según Metodología LILACS

Es con gran alegria que invitamos a todos los miembros de las redes LILACS y BVS a participar de la primera sesión virtual del tema de Indización de documentos segun Metodología LILACS.

Vamos a realizar 10 sesiones acerca de indización y a cada sesion un tema con ejercício prático.

El día siempre va a ser el Jueves a las 12h00 de Brasília (Brasil). Por favor chequear el horario en sus paises.

Sesiones virtuales cerradas.

 

Inscripciones: https://goo.gl/forms/oNF6quarCC0GQrPo1 (Cerradas)

La presentación en formato PPT va a estar disponible solo para participantes inscritos. Se permite hacer rehuso de estos slides pero se pide informar fuente de las informaciones prestadas.

Certificados:

Los participantes con 70% de participación en las sesiones y que entregaron las tareas, van a recibir un certificado de participación de estas actividades.

 

Dudas acerca de los temas de las sesiones pueden ser enviadas y van a ser contestadas en el grupo de Red BVS en Google:

emailredbvs

Incentivamos a todos los profesionales bibliotecólogos que no hicieron la capacitación acerca de la Metodología LILACS, que participen de estas sesiones.

 

Documentación de las sesiones:

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Sesión 1 | 30 de Marzo de 2017

Tema Introducción a la análisis de contenido y los principios de indización de documentos según Metodología LILACS

Presentación: https://www.slideshare.net/Rede_BVS/sesin-1-de-10-analisis-de-contenido-en-indizacin-de-documentos-segn-metodologia-lilacs-73999949

Grabación: https://paho.webex.com/paho/lsr.php?RCID=be313fd62be534aab7eef80917374e87

Tarea: enviar indización del artículo: Factores pronósticos asociados con mortalidad en pacientes cirróticos con sangrado varicoso en dos hospitales de Bogotá, Colombia, disponible en: https://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-99572016000400002&lng=es&nrm=iso&tlng=es

Enviar tarea 1 via formulario: https://goo.gl/forms/A46lme5V7VH6a43f2

Grabación de la sesión 01

 

Presentación

Grabación de la sesión 02

Presentación

 

Sesión 3 | 25 de Mayo de 2017

Tema: Uso de pre-codificados en la indización de documentos LILACS

Presentación: https://www.slideshare.net/Rede_BVS/sesin-2-de-10-indizacin-con-uso-de-precodificados-lmites

Grabación: https://paho.webex.com/paho/lsr.php?RCID=675a0cfccab90a936115209d5de6cfb9

Tarea: Aplicar descriptores pre-codificados en los ejercicios propuestos en el formulario: https://goo.gl/forms/l5OSRQ3mVbPy3B992

Fecha límite para envío de tarea: 15/06/17

Grabación de la sesión 03

Presentación

Sesión 4 | 29 de Junio de 2017

Tema: Uso de tipos de publicación en la indización de documentos LILACS

Presentación: https://www.slideshare.net/Rede_BVS/sesin-4-de-10-uso-de-tipos-de-publicacin-en-la-indizacin-lilacs

Grabación: https://paho.webex.com/paho/lsr.php?RCID=600a54e927fa5752272d8e0ceca0ad06

Tarea: vía formulario https://goo.gl/forms/gB8Rz3AhorSp52582

Fecha límite para envío de tarea: 16/07/2017

Grabación de la sesión 04

Presentación

Sesión 5 | 27 de Julio de 2017

Tema: Calificadores: visión general

Presentación: https://www.slideshare.net/Rede_BVS/sesin-05-de-10-calificadores-visin-general-20170727

Grabación: https://paho.webex.com/paho/lsr.php?RCID=fe8454d5bf2f928a174c558adf964cc3

Tarea: vía formulario : https://goo.gl/forms/BshyuzimKUr2sRAt2

Fecha límite para envío de tarea: 13/08/2017

Grabación de la sesión 05

Presentación

Sesión 6 | 31 de Agosto de 2017

 

Tema: Calificadores más utilizados y casos especiales

Presentación: https://www.slideshare.net/Rede_BVS/sesin-06-de-10-calificadores-ms-utilizados-20170831

Grabación: https://paho.webex.com/paho/lsr.php?RCID=b06bb57a30ed9c5a099b492f2d22feeb

Tarea: vía formulario : https://goo.gl/forms/8xkrfOr3DBCUBYfr1

Fecha límite para envío de tarea: 13/09/2017 (día del bibliotecario en Argentina! 😉 )

Grabación de la sesión 06

Presentación

Sesión 7 | 28 de Séptiembre de 2017

Tema: Coordenación de Calificadores y Revisión de la tarea 6

Presentación: https://es.slideshare.net/Rede_BVS/sesin-07-de-10-coordinacin-de-calificadores-20170928

Presentación Revisión tarea 6: https://es.slideshare.net/Rede_BVS/sesin-7-de-10-discusion-indizacion-articulotarea-6-20170928

Grabación: https://paho.webex.com/paho/lsr.php?RCID=a8968d6e4a54e473b80da36bdd789a38

Tarea: vía formulario : https://goo.gl/forms/l3aIaw62zxOd2cKp1

Fecha límite para envío de tarea: 15/10/2017

Grabación de la sesión 07

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Presentación

Sesión 8 |26 de Octubre de 2017

Tema: Coordinación de descriptores y Revisión de la tarea 7

Presentación: https://es.slideshare.net/Rede_BVS/coordinacion-descriptores-19102017rev-81252238

Presentación Revisión tarea 7: https://pt.slideshare.net/Rede_BVS/sesin-8-de-10-discusion-indizacion-articulotarea-7-20171026/1

Grabación: https://paho.webex.com/paho/lsr.php?RCID=9823dd77961cabeb90a3bb68c3d971d2

Tarea: vía formulario : https://goo.gl/cvhPvx

Fecha límite para envío de tarea: 13/11/2017

Grabación de la sesión 08

Presentación

Sesión 9 |30 de Noviembre de 2017

Tema: Indización de estudios en Epidemiología y Revisión de la tarea 8

Presentación: https://goo.gl/dJo2ik

Presentación Revisión tarea 8: https://goo.gl/ZLPAKR

Grabación: https://paho.webex.com/paho/lsr.php?RCID=5073641e38c21086210f4736b1f79801

Tarea vía formulario: https://goo.gl/forms/usReA2LPJiBDWFQ13

Fecha límite para envío de tarea: 11/12/2017

Grabación de la sesión 09

Presentación

Sesión 10 |14 de Diciembre de 2017

Tema: Indización de documentos según la Metodología LILACS – Revisión general

Presentación: https://goo.gl/yq2JrS

Presentación Revisión tarea 9: https://goo.gl/rHdD9x

Grabación: https://paho.webex.com/paho/lsr.php?RCID=a3cfc911d9d215fcfcbb409e1a89aab0

Gracias a todos los participantes y buenas fiestas

Grabación de la sesión 10

Presentación

 


Certificados

Listado de participantes que reciben certificados:

Participante Certificado
1 Adina González Bonorino Certificado de participación – sesiones y tareas
2 Alba Dely Ramos Méndez Certificado de participación – sesiones y tareas
3 Alicia Edith Aparicio Certificado de participación – sesiones y tareas
4 Alicia Ledesma García Certificado de participación – sesiones y tareas
5 Amalia Ortiz Trujillano Certificado de participación – sesiones y tareas
6 Amilson Santos Certificado de participación – sesiones virtuales
7 Ana Isabel Mijares Bejerano Certificado de participación – sesiones y tareas
8 Ana Paula Araújo Cabral da Silva Certificado de participación – sesiones y tareas
9 Arnaldo Alcides Gonzalez Certificado de participación – sesiones y tareas
10 Beatriz Celiberti Certificado de participación – sesiones y tareas
11 César Vásquez Certificado de participación – sesiones virtuales
12 Claudia Silvina Fernández Souto Certificado de participación – tareas
13 Claudia Viviana González Certificado de participación – tareas
14 Daniela Patricia Rodriguez Certificado de participación – sesiones y tareas
15 Denise Isabel Artem Certificado de participación – sesiones y tareas
16 Elena Elizabeth Sampaino Certificado de participación – sesiones y tareas
17 Eliane Aparecida Souza Cruz Certificado de participación – sesiones y tareas
18 Fabiola Triviño Güiza Certificado de participación – sesiones y tareas
19 Felicita Torales Alvarenga Certificado de participación – sesiones y tareas
20 Francisca Edelina Valero-Villaizan Certificado de participación – sesiones y tareas
21 Giovana Marita De La Cruz Vásquez Certificado de participación – sesiones y tareas
22 Gladys Ramona Jorge Certificado de participación – tareas
23 Gloria Luz Elizabeth Guerreño Trinidad Certificado de participación – sesiones y tareas
24 Inalvis Castellanos Gallardo Certificado de participación – sesiones y tareas
25 Juan Carlos Machuca Carvajal Certificado de participación – sesiones y tareas
26 Julia Alicia Alpiste Quispe Certificado de participación – sesiones y tareas
27 Katherine Donoso Estrada Certificado de participación – sesiones virtuales
28 Lais Aparecida da Silva Certificado de participación – tareas
29 Lizandra Toscano dos Santos Certificado de participación – tareas
30 Lucas Enrique Szychowski Certificado de participación – tareas
31 Lucero Pachón Certificado de participación – sesiones y tareas
32 Luciana Pizzani Certificado de participación – tareas
33 Luis Brown Valenzuela Certificado de participación – sesiones virtuales
34 Luz Avila Certificado de participación – sesiones virtuales
35 Marcela Alejandra Alegre Certificado de participación – tareas
36 Marcelo Cristovão da Cunha Certificado de participación – sesiones y tareas
37 María Adriana Ravera Certificado de participación – tareas
38 María Beatriz García Certificado de participación – tareas
39 María Eugenia Clemente Certificado de participación – sesiones y tareas
40 María Isabel Ferrer Moll Certificado de participación – sesiones y tareas
41 María Laura Alemán Urquiza Certificado de participación – tareas
42 Maria Soledad Muñoz Bello Certificado de participación – sesiones y tareas
43 Marilda Perez Alves Certificado de participación – sesiones virtuales
44 Marinalva de Souza Aragão Certificado de participación – tareas
45 Mauricio Nicolás Barrios Orta Certificado de participación – tareas
46 Miriam Ortega Meza Certificado de participación – tareas
47 Monica Meliqueo Certificado de participación – sesiones virtuales
48 Nélida Marta Godoy Certificado de participación – tareas
49 Nohemy Margarita Pacheco Orellana Certificado de participación – sesiones virtuales
50 Ofelia Mamani Apaza Certificado de participación – tareas
51 Olga Mejía Bustos Certificado de participación – sesiones virtuales
52 Pablo Esteban Alfaro Serra Certificado de participación – sesiones y tareas
53 Patricia Roxana Corona Certificado de participación – sesiones y tareas
54 Pedro Gutierrez Certificado de participación – sesiones virtuales
55 Regina Almeida Certificado de participación – sesiones virtuales
56 Regina Aparecida Nunes Garcia Certificado de participación – sesiones y tareas
57 Rodrigo Joel Malvarez Certificado de participación – tareas
58 Roger Stevens Espinoza Ramirez Certificado de participación – sesiones y tareas
59 Romilda Aparecida Teofano Certificado de participación – sesiones y tareas
60 Rosa Alicia Espinoza Figueroa de Avila Certificado de participación – tareas
61 Rosa de los Ángeles Godoy Certificado de participación – sesiones y tareas
62 Rosa Lopez Certificado de participación – tareas
63 Rosangela Bellizia Certificado de participación – sesiones virtuales
64 Rosangela Cavalcante Ferreira Certificado de participación – sesiones y tareas
65 Rosemary Cristina da Silva Certificado de participación – tareas
66 Sarah Oliveira Certificado de participación – sesiones virtuales
67 Sonia Patricia Nieto Certificado de participación – sesiones virtuales
68 Susana Beatriz Duarte Certificado de participación – tareas
69 Verónica Hidalgo F. Certificado de participación – sesiones y tareas
70 Wilson René León Contreras Certificado de participación – sesiones virtuales
71 Yanet Lujardo Escobar Certificado de participación – tareas
72 Yuliska Rivera Certificado de participación – sesiones y tareas

 

Nos vemos siempre en los Jueves!

Equipo FIR/PFI

BIREME/OPS/OMS